◆ 基本信息

	姓　名	何中全
	性　别	男
	出生年月	1955年3月
	文化程度	硕士研究生
	职　务	应用数学所所长
	职　称	教授
	所在院系	西华师范大学数学与信息学院
	通信地址(邮编)	西华师范大学数学与信息学院（ 637002 ）

   何中全同志，男，汉族，1955年出生，四川南充人，中共党员。1976年9月参加工作。1978年9月考入南充师范学院数学系，1982年7月毕业。1985年调入南充师范学院数学系任教。1987年考入四川大学数学系，攻读非线性方向硕士研究生。现西华师范大学数学与信息学院教授，硕士研究生导师。
何中全教授长期工作在高校教学、科研第一线，先后担任了数学分析、高等代数、实变函数、泛函分析、教育统计与测评、一般拓扑学、现代数学概论、线性拓扑空间理论、非线性分析、单调算子理论等十门本科生、研究生课程的教学工作。对待教学工作认真负责。讲课得到了学生和同行的一致好评，学生反映生动有趣，浅显易懂，收获颇丰。在教务处组织的学生评课活动中，被同学评为非常受欢迎的老师。年度考核多次优秀。
    何中全教授从事数学教育和非线性分析研究多年，已在《APPLIED MATHEMATICS LETTERS》、《NONLINEAR ANALYSIS FORUM》、《NONLINEAR FUNTIONAL ANALYSIS AND APPLICATIONS》、《MATHEMATICAL RESEARCH AND EXPOSITION》等国内外重要期刊上发表论文26篇，其中B级以上刊物8篇，SCI摘录1篇。
    2000-2001年度获四川师范学院优秀教学成果二等奖（2）；2005年度获西华师范大学高等教育教学成果一等奖（3）；2005年度获四川省高等教育教学成果二等奖（3）； 2007年度获校师德先进个人称号。

　

  

◆ 教学情况

1．讲授的主要课程

课程名称	授课对象	周学时	届数	人数
数学分析	本科生	6	3	713人
实变函数	本科生	4	3	234人
泛函分析	本科生	4	1	68人
线性拓扑空间引论	研究生	3	3	53人
非线性泛函分析	研究生	3	3	27人

2．实践性教学

指导本科生毕业论文每年14 — 17篇；指导试教每年12-15人；指导硕士生 19 人

3.主持的教学研究课题

（1）《普通高师数学教育（本科）专业课程体系结构的研究》，四川省教育厅教改项目（川教[2005]198号），（2005－2008），负责人；

4．在国内外主要刊物上发表的教学相关论文

（1）四川藏区高师数学专业课程体系初探，中国教育与教学杂志, 第一作者，2003,06；

（2）关于实变数课程教学内容分层的研究，宜宾学院学报，第一作者，2008,6；

（3）对高师数学专业课程教学改革的思考，宜宾学院学报，第二作者，2004,03； 

（4）对高师数学专业学生数学学习成绩的调查及思考，内江师范学院学报, 第二作者，2005,02。

5．获得的教学表彰/奖励

（1）《挖掘数学思想方法，提高学生数学素养》2004年获四川省优秀教学成果二等奖，排名第三。

（2）2007年获西华师范大学师德先进个人称号。

  

◆ 学术研究

1．近五年来承担的学术研究课题

（1）向量均衡系统的像空间分析理论及算法研究(编号：07ZA123)，四川省教育厅重

点基金，2008年-2009年，主研。

2．在国内外主要刊物上发表的学术论文

（1）Existence theorems for some generalized variational-like inequality problems， NONLINEAR ANALYSIS FORUM，独立作者，2006,3；

（2）广义向量变分不等式解的存在性，西华师范大学学报，第一作者，2007,3；

（3）Gap functions and existence of solutions to generalized vector varitional inequalities， Applied Mathematics Letters，第二作者，18(2005)；

（4）一类广义拟变分不等式的迭代算法，贵州师范大学学报，第二作者，2005,02；

（5）Ishikawa iterative procedures with errors for generalized variational-like inequality problems， Int.J.Math.Sci.［India］，第二作者，2007，06。